• sns02
  • sns03
  • យូធូប ១

ហេតុអ្វីបានជាក្ដារចុចសិស្ស Qomo គឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អសម្រាប់ថ្នាក់រៀន

ក្ដារចុចអន្តរកម្ម Qomo

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន មធ្យោបាយបច្ចេកវិទ្យាអប់រំថ្មីកំពុងលេចចេញជារូបរាងឥតឈប់ឈរ ហើយរបៀបនៃការបង្រៀនកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរពីចំណេះដឹងតែមួយទៅការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយគុណភាព និងពីការអធិប្បាយរបស់គ្រូរហូតដល់អន្តរកម្មនៃការបង្រៀន និងការរៀន។

ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់គឺជាផ្នែកដ៏សំខាន់បំផុតសម្រាប់សិស្សដើម្បីទទួលបានការអប់រំជាប្រព័ន្ធ។ការធ្វើការងារបានល្អក្នុងការបង្រៀនអន្តរកម្ម គឺជាគន្លឹះក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់នៃគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការកែលម្អកម្រិតនៃការបង្រៀន។នៅក្នុងដំណើរការបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន មានបញ្ហាជាច្រើននៅក្នុងផ្នែកចូលជាប្រពៃណី ផ្នែកបញ្ជាក់សំណួរ ផ្នែកសំណួរ និងចម្លើយ និងផ្នែកសំណួរក្នុងថ្នាក់ ដែលជាក់ស្តែងលែងបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀនទំនើបទៀតហើយ។

អាស្រ័យ​លើ មតិប្រតិកម្មអន្តរកម្មរបស់ថ្នាក់រៀន, កូម៉ូអ្នកចុចសិស្សបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយការអប់រំ និងការបង្រៀន ដើម្បីជួយធ្វើទំនើបកម្មការអប់រំ បង្កើតគំរូបង្រៀន និងកែលម្អគុណភាពអប់រំ។

QRF888 អ្នកចុចអន្តរកម្មគឺជាឧបករណ៍ឆ្លើយតបអន្តរកម្មដ៏មានឥទ្ធិពល និងសន្សំសំចៃថ្លៃដើមនៅលើទីផ្សារ។វាទម្លុះដែនកំណត់នៃការឆ្លើយតបជាប្រពៃណី ប្រមូលភាពសាទររបស់អ្នកចូលរួម ហើយត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការអប់រំ K12 ថ្នាក់គ្រូពីរ ថ្នាក់បង្រៀនក្នុងថ្នាក់រៀននៅក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗ ការប្រជុំជាក្រុម និងឱកាសផ្សេងទៀតដែលទាមទារការឆ្លើយតបទាន់ពេលវេលា។

គុណសម្បត្តិ

(1) ប៉ាតង់ R&D

ការស្រាវជ្រាវឯករាជ្យ និងការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍ចុចថ្មី ដោយប្រើបន្ទះសៀគ្វីឆ្លាតវៃដែលនាំចូលពីសហរដ្ឋអាមេរិក ភាពឆបគ្នាកាន់តែខ្លាំង ការឆ្លើយតបរហ័ស ពោលគឺការកំណត់ការបាត់បង់ កម្រិតនៃបច្ចេកវិទ្យាផលិតរថយន្ត ដើម្បីធានាគុណភាព។

(2) ដំណើរការបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត

វាបំបែករបៀបបង្រៀនបែបបុរាណ ដំណើរការតាមរយៈអន្តរកម្មក្នុងថ្នាក់ ធ្វើឱ្យបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់សកម្ម ជួយគ្រូឱ្យសម្រេចបាននូវការគ្រប់គ្រងបែបវិទ្យាសាស្ត្រនៃថ្នាក់រៀនទាំងមូល និងធ្វើឱ្យគុណភាពនៃការបង្រៀនកាន់តែប្រសើរឡើង។

(3) ការបង្រៀនអន្តរកម្មតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង

គាំទ្រកម្មវិធីស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ឯករាជ្យ របៀបប្តូរផ្ទៃតុលឿន អន្តរកម្មគ្រូពីរដែលមានអនុភាពជាងមុន អន្តរកម្មនៃការចាប់យកថាមពលសកម្មជាងមុន ការចុចចូលមួយដង និងការហៅទូរសព្ទ និងហ្គេមស្រោមសំបុត្រក្រហមសម្រាប់កម្សាន្ត។

(4) មតិកែលម្អត្រឹមត្រូវលើស្ថានភាពសិក្សា

ការធ្វើតេស្តរហ័ស លំហាត់ ការស្ទង់មតិ ការកែតម្រូវដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ល។ ការបង្រៀនទិន្នន័យធំគឺងាយស្រួលសម្រាប់មតិកែលម្អជាក់ស្តែងនៃស្ថានភាពសិក្សា ហើយរបាយការណ៍ត្រូវបានបង្កើតក្នុងពេលជាក់ស្តែង ដែលងាយស្រួលសម្រាប់ការបង្រៀនត្រឹមត្រូវ។

(5) ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេសខ្លាំង

អង់តែន dual-band ខាងក្រៅមានស្ថេរភាព និងមិនបាត់បង់កញ្ចប់ព័ត៌មាន។វាគាំទ្រសិស្ស 60 នាក់ឱ្យឆ្លើយតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងពេលតែមួយ ហើយអេកូតាមពេលវេលាពិតអាចបំពេញតម្រូវការអន្តរកម្មនៃថ្នាក់រៀន។


ពេលវេលាផ្សាយ៖ ឧសភា-១៣-២០២២

ផ្ញើសាររបស់អ្នកមកយើង៖

សរសេរសាររបស់អ្នកនៅទីនេះ ហើយផ្ញើវាមកយើង