ថ្ងៃនេះខ្ញុំសូមចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវស្ថានីយអន្តរកម្មបង្រៀនឆ្លាតវៃចម្រុះមួយ – Qomosអ្នកចុចសិស្ស.
ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំនិយាយថាវាមានភាពវៃឆ្លាតច្រើនយ៉ាង? ពីព្រោះ Qomo នេះឧបករណ៍ចុចសំឡេងត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដោយផ្អែកលើមុនក្តារចុចសិស្សបន្ថែមពីលើមុខងារគាំទ្រដូចជាសំឡេង និងអន្តរកម្មពហុរបៀប វាក៏អាចដឹងពីការហៅទូរសព្ទតាមមីក្រូហ្វូនពេលវេលាជាក់ស្តែង ការស្តាប់បទចម្រៀង និងឧបករណ៍បង្រៀនសំឡេងឆ្លាតវៃផ្សេងទៀតផងដែរ។
ជាដំបូង យើងអាចមើលឃើញថា Qomo Clicker ដែលជាកំណែអាប់ដេតនៃឧបករណ៍ចុចសំឡេង មានរូបរាងជាគំនូរជីវចល និងគួរឲ្យស្រលាញ់ជាង។ វាប្រើប្រាស់ពណ៌ទឹកក្រូច និងស លាយឡំគ្នាបែបបុរាណ ដែលមានទំហំតូច និងទាក់ទាញ។ វាប្រើថ្មលីចូមដែលអាចសាកបាន និងបំពាក់ដោយប្រអប់ឧបករណ៍បញ្ជាអន្តរកម្មសម្រាប់បង្រៀន "charging stand d" ដែលគាំទ្រឧបករណ៍ចុចចំនួន 30 សម្រាប់ការសាកថ្មឥតខ្សែក្នុងពេលតែមួយ ដែលមិនត្រឹមតែមានអាយុកាលថ្មខ្លាំងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានបរិស្ថានល្អជាងនៅពេលប្រើប្រាស់។
អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត មុខងារសំឡេងរបស់វាត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ វាប្រើប្រាស់មីក្រូហ្វូនម៉ាទ្រីសស៊ីមេទ្រី និងរន្ធដោតកាស 4 ផ្នែកស្តង់ដារអន្តរជាតិទំហំ 3.5 មីលីម៉ែត្រ ដែលអាចធ្វើការហៅទូរស័ព្ទបានភ្លាមៗ និងកែតម្រូវកម្រិតសំឡេងតាមតម្រូវការ។ ជាមួយនឹងមុខងារកាត់បន្ថយសំឡេងរំខាន DSP វាអាចកាត់បន្ថយសំឡេងរំខានបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព និងជៀសវាងការបង្កើនកម្រិតសំឡេងហួសហេតុ ដោយហេតុនេះកាត់បន្ថយការខូចខាតដល់ត្រចៀក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សំឡេងរំខានអាចត្រូវបានច្រោះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបង្កើនគុណភាពសំឡេង និងគុណភាពការហៅទូរស័ព្ទ។
បរិយាកាសថ្នាក់រៀនសកម្មទំនងជាធ្វើឱ្យសិស្សចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនសូត្រ ដោយហេតុនេះធ្វើអោយគុណភាពនៃការបង្រៀនប្រសើរឡើង។ ប្រើ Qomo Clickers ដើម្បីឆ្លើយសំណួរអន្តរកម្មនៅក្នុងថ្នាក់ និងប្រើកម្មវិធីជំនួយការបង្រៀនអន្តរកម្មដើម្បីវាយតម្លៃឥរិយាបថក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់សិស្សក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។ សិស្សគ្រប់រូបអាចត្រូវបានទាក់ទាញ ដែលជំរុញឱ្យថ្នាក់ទាំងមូលផ្តោតអារម្មណ៍គ្រប់ពេលវេលា។
ពិន្ទុតេស្តមិនគួរជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយគត់សម្រាប់វិនិច្ឆ័យការអនុវត្តរបស់សិស្សនោះទេ។ លទ្ធផលទិន្នន័យធំនៃការវាយតម្លៃតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងជួយគ្រូបង្រៀនអនុវត្តការវាយតម្លៃពហុវិមាត្រ និងការលើកទឹកចិត្ត ស្វែងរកចំណុចភ្លឺរបស់កុមារម្នាក់ៗ និងពង្រីកការវាយតម្លៃតែមួយបែបប្រពៃណីនៃ "ពិន្ទុតែប៉ុណ្ណោះ" ទៅជាម៉ាទ្រីសវាយតម្លៃពហុវិមាត្រដែលគិតគូរពីថ្នាក់ និងការអប់រំសីលធម៌។ តាមរបៀបនេះ វាលែងគ្រាន់តែជាសិស្សដែលមានថ្នាក់ និងកិត្តិនាមល្អបំផុតដែលត្រូវបានសរសើរទៀតហើយ។
ឆ្ពោះទៅរកទម្រង់ថ្មីនៃការអប់រំ តើមាត្រដ្ឋាន និងស្តង់ដារអ្វីខ្លះដែលគួរត្រូវបានប្រើដើម្បីវាស់ស្ទង់ និងវាយតម្លៃទេពកោសល្យរបស់សិស្ស ទាញយកសក្តានុពលរបស់សិស្ស និងផ្តល់តួនាទីពេញលេញដល់គំនិតផ្តួចផ្តើមប្រធានបទរបស់សិស្ស ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស? នេះជាសំណួរសម្រាប់អ្នកអប់រំទាំងអស់ត្រូវពិចារណា។ Qomo clicker ប្រហែលជាមិនអាចបកស្រាយបញ្ហានេះបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះទេ ប៉ុន្តែ Qomo នៅតែស្វែងយល់ឥតឈប់ឈរ ដោយសង្ឃឹមថានឹងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយតាមរយៈស្ថានីយអន្តរកម្មបង្រៀនបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបណ្តុះទេពកោសល្យជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងស្នូលកាន់តែច្រើននាពេលអនាគត។
ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី ២១ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២២