ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃព័ត៌មានអប់រំ ស្តង់វីដេអូបង្រៀនតាមទូរស័ព្ទពហុមេឌៀត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីជួយគ្រូបង្ហាញឯកសារបង្រៀន។ល។ ប៉ុន្តែគ្រូមួយចំនួនគិតថាការបង្ហាញការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់នឹងពន្យារការវិវត្តនៃការបង្រៀន ហើយគ្មានអ្វីក្រៅពីការខ្ជះខ្ជាយ។ ពេលវេលា។តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរចំពោះរឿងនេះ?
អ្នកនិពន្ធផ្ទាល់គិតថាជាការខុសដែលគ្រូមានគំនិតបែបនេះ។សិស្សកាន់កាប់ទីតាំងលេចធ្លោនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ហើយគ្រូគួរតែផ្តល់ការលេងពេញលេញចំពោះប្រធានបទនៃការរៀនរបស់សិស្ស និងការដឹកនាំរបស់គ្រូ។ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនរបស់ប្រជាជន អ្នកគួរតែផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងគោលគំនិតនៃការបង្រៀននៃការអប់រំតម្រង់ទិសប្រឡងតាមបែបប្រពៃណី ចងចាំពីបេសកកម្មនៃការបង្រៀន និងការអប់រំមនុស្ស ហើយធ្វើឱ្យសិស្សពិតជាក្លាយជាតួសំខាន់នៃថ្នាក់រៀន។
នៅក្នុងថ្នាក់បង្រៀនបែបបុរាណ គ្រូនិយាយ ហើយសិស្សស្តាប់ ហើយមានការខ្វះខាតនៃការបង្រៀនអន្តរកម្ម។នៅក្នុងថ្នាក់រៀនពហុមេឌៀដែលមានស្តង់វីដេអូ លោកគ្រូអ្នកគ្រូអាចដាក់បង្ហាញសម្ភារៈពាក់ព័ន្ធដូចជា ផែនការមេរៀន គំរូបង្រៀនជាដើមនៅលើស្តង់ ខណៈពេលដែលបង្រៀនចំណេះដឹង និងបង្ហាញចំណុចចំណេះដឹង ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចចាប់យកចំណុចចំណេះដឹងបានកាន់តែច្បាស់។
នៅក្នុងថ្នាក់រៀនកន្លងមក គ្រូបង្រៀនបានជ្រួតជ្រាបនៅក្នុងបរិយាកាសថ្នាក់រៀន។បន្ទាប់ពីមាន ក ម៉ាស៊ីនថតឯកសារវីដេអូគ្រូអាចលាងសម្អាត និងបង្ហាញសម្ភារៈពាក់ព័ន្ធដូចជា ផែនការមេរៀន និងគំរូបង្រៀននៅលើស្តង់ ខណៈពេលដែលកំពុងបង្រៀនចំណេះដឹង និងបង្ហាញចំណុចចំណេះដឹង ដើម្បីឱ្យសិស្សទទួលបានពិន្ទុចំណេះដឹងកាន់តែប្រសើរ។
ក្នុងការបង្រៀនបែបបទបង្ហាញ គ្រូអាចប្រើឧបករណ៍មើលឃើញឥតខ្សែដើរចុះពីវេទិកា ហើយបង្ហាញកិច្ចការផ្ទះរបស់សិស្ស ឬការងារនៅក្រោមស្តង់។វាគាំទ្រការបង្រៀនប្រៀបធៀបអេក្រង់ពីរ ឬអេក្រង់បួន ហើយសិស្សអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវខ្លឹមសារដែលបានបង្ហាញ។មើលការងាររបស់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក ហើយលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងឱ្យប្រសើរឡើង។
មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ កម្មវិធីចំណារពន្យល់រូបភាពដែលគាំទ្រស្តង់ឥតខ្សែអាចជំនួសក្តារខៀនបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។គ្រូអាចបន្ថែម ចម្លង កាត់ បិទភ្ជាប់ និងប្រតិបត្តិការផ្សេងទៀតលើខ្លឹមសារដែលបានបង្ហាញ ដូចជារូបភាព អត្ថបទ បន្ទាត់ ចតុកោណកែង រាងពងក្រពើ ជាដើម ដោយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែង។បេះដូង។
សិស្សកំពុងអភិវឌ្ឍមនុស្ស ហើយស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលេចធ្លោ។គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកណែនាំ និងជំរុញការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។ពួកគេគួរតែបង្រៀនសិស្សពីរបៀបរៀននៅក្នុងថ្នាក់ ជាជាងការបណ្តុះចំណេះដឹងដល់សិស្ស។
ដូច្នេះ ថ្នាក់រៀនគួរត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសិស្ស ហើយការបង្រៀនអន្តរកម្មអាចសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ។អ្វីដែលគ្រូត្រូវធ្វើគឺណែនាំសិស្សឱ្យរៀន និងបង្កើនសមត្ថភាពរៀនដោយស្វ័យភាពរបស់ពួកគេ។ដូច្នេះតើអ្នកគិតយ៉ាងណា?
ពេលវេលាផ្សាយ៖ មិថុនា-១០-២០២២