• sns02
  • sns03
  • យូធូប ១

កម្មវិធីចុចសំឡេងកាត់បន្ថយចម្ងាយរវាងគ្រូ និងសិស្ស

តើខ្ញុំគួរធ្វើដូចម្តេចប្រសិនបើសិស្សគ្រាន់តែមិនចូលចិត្តនិយាយជាមួយគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់?តើខ្ញុំគួរធ្វើដូចម្តេចប្រសិនបើមិនមានមតិត្រឡប់បន្ទាប់ពីពិន្ទុចំណេះដឹង?តើ​ខ្ញុំ​គួរ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ប្រសិន​បើ​គ្រូ​ហាក់​ដូច​ជា​ការ​បង្ហាញ​មនុស្ស​តែ​ម្នាក់​បន្ទាប់​ពី​ថ្នាក់​រៀន?អាឡូ ៧កម្មវិធីចុចសំឡេងប្រាប់អ្នក!

ទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្សនៃ "គ្រូ និងមិត្ត" គឺកាន់តែអំណោយផលសម្រាប់សិស្សក្នុងការបើកចំហ ចាត់ទុកគ្រូជាមិត្ត និងប្រាប់ពួកគេដោយស្មោះ។ប្រព័ន្ធឆ្លើយតប ALO7 អាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីច្នៃប្រឌិតការគិត កាត់បន្ថយការយល់ឃើញពីចម្ងាយ និងធ្វើឱ្យសិស្សមានឆន្ទៈក្នុងការនិយាយ។ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកគ្រូក៏ពូកែស្តាប់ យកគ្រប់ទស្សនៈរបស់សិស្សគ្រប់រូបយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងចាត់ទុកសិស្សជាមិត្ត ដែលជាកត្តាអំណោយផលសម្រាប់គ្រូក្នុងការរៀនសូត្រពីសិស្ស។

សូមក្រឡេកមើលថាតើបន្ទះសិស្សអន្តរកម្មមើលទៅដូចអ្វី នៅពេលដែលវាចូលរួមថ្នាក់រៀន។

អាឡូ ៧ប្រព័ន្ធឆ្លើយតបជាសំឡេងគាំទ្រហ្គេមអន្តរកម្ម និងការកម្សាន្ត ដែលអាចបង្កើតបរិយាកាសសម្រាកកាយ។ក្នុងបរិយាកាសសម្រាកកាយ និងរីករាយ សិស្សានុសិស្សកាន់តែសម្រាក និងសកម្មជាងមុន ចង់និយាយច្រើន និងហ៊ាននិយាយ។

អន្តរកម្មដែលត្រូវបានបំបែកចេញពីគោលដៅនៃការបង្រៀនគឺគ្មានន័យទេ ហើយត្រូវតែផ្តោតយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើគោលដៅនៃការបង្រៀន ដើម្បីធានាថាសិស្សយល់ និងអាចប្រើប្រាស់វាបាន។ក្នុង​ករណី​ជា​ច្រើន សិស្ស​មិន​ចង់​និយាយ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​មិន​យល់ ហើយ​ពួកគេ​គិត​ថា​វា​ជា​ការ​អាម៉ាស់​ក្នុង​ការ​និយាយ​ថា​ពួកគេ​មិន​យល់ ឬ​មិន​យល់។គ្រូអាចរៀបចំសំណួរដែលសិស្សអាចមាន និងសំណួរដែលសិស្សតែងតែធ្វើខុសកាលពីអតីតកាល ហើយចងក្រងជាសំណួរ-ចម្លើយមុនថ្នាក់។នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ពួកគេអាចប្រើ "ចម្លើយពេញលេញ ចម្លើយចៃដន្យ ចម្លើយថាមពល ការជ្រើសរើសមនុស្សឱ្យឆ្លើយ" ។ល។ វិធីសាស្ត្រសំណួរ-ចម្លើយណែនាំសិស្សឱ្យធ្វើអន្តរកម្មយ៉ាងសកម្ម និងជួយសិស្សស្វែងរក និងដោះស្រាយបញ្ហាទាន់ពេលវេលា។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន អ្នកត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ជានិច្ចចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ និងមតិកែលម្អរបស់សិស្ស កែសម្រួលល្បឿន និងល្បឿននៃការបង្រៀនឱ្យទាន់ពេលវេលា សង្កេតមើលថាតើអ្នកមានពេលឆ្លើយសំណួរ ថាតើអ្នកត្រូវការធ្វើឱ្យបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់រៀនឬអត់។ នៅលើអាឡូ ៧ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតអន្តរកម្មអាចជំរុញសិស្សតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមានមតិកែលម្អយ៉ាងសកម្ម។

អាឡូ ៧ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតអេឡិចត្រូនិចប្រើទម្រង់ផ្សេងៗដូចជាការពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់រៀន ការសួរសំណួរក្នុងថ្នាក់ ហ្គេមក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីជំរុញមតិប្រតិកម្មសកម្មរបស់សិស្ស និងពីចំណុចចាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស និងផ្សេងៗទៀតដែលនាំសិស្សទៅរកការរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

 

210624 新闻稿一Voice clicker    
 

 


ពេលវេលាផ្សាយ៖ កក្កដា-០៨-២០២១

ផ្ញើសាររបស់អ្នកមកយើង៖

សរសេរសាររបស់អ្នកនៅទីនេះ ហើយផ្ញើវាមកយើង