ព្យាយាមប្រើអ្នកជំនួយសិស្សដើម្បីលើកកម្ពស់អន្តរកម្មថ្នាក់រៀន

ឧបករណ៍ចុចនិស្សិត គឺជាឧបករណ៍អន្តរកម្មអប់រំសម្រាប់គ្រូនៅតាមសាលារដ្ឋនិងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលជួយឱ្យគ្រូបង្រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងជំរុញគុណភាពនៃការបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នសាលា។

ដំបូងការបង្កើនបរិយាកាសដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសិទ្ធភាពកើនឡើងទ្វេដង

ល្បែងអន្តរកម្មនៃការចាប់យកស្រោមសំបុត្រពណ៌ក្រហមលើកកម្ពស់អន្តរកម្មរបស់សិស្សបញ្ចូលភួយនៃបុរាណនៃ "ពាក្យមួយនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប្រពៃណី" នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ថ្នាក់រៀន។ លើសពីនេះទៀតវាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀនរបស់គ្រូ។

ទីពីរអន្តរកម្មផ្អែកលើសំណួរ

គាំទ្រ "ការឆ្លើយតបច្រើនសំណួរនិងអន្តរកម្មពហុវិធី" គ្រូអាចបង្កើតប្រភេទសំណួរដែលពាក់ព័ន្ធដើម្បីវាយតម្លៃនិងឆ្លើយជាមួយនិស្សិតយោងទៅតាមវឌ្ឍនភាពនៃការសិក្សារបស់ថ្នាក់រៀនផងដែរធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការរៀនសូត្ររបស់សិស្សសម្រាប់ការរៀនសូត្រនិងធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនឡើងវិញ។

ទីបីចម្លើយផ្ទាល់មាត់ជាមួយនឹងការស៊ុតបាល់បញ្ចូលទី

Qomoប្រព័ន្ធឆ្លើយតបរបស់ថ្នាក់រៀនដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបរិយាកាសច្រើនម៉ូដែលនិងបរិយាកាសរៀនបរិបទពិតប្រាកដសម្រាប់កុមារដើម្បីរៀនក្នុងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តដែលមានសុវត្ថិភាពនិងធម្មជាតិ។ វាផ្តល់នូវជំនួយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការដាំដុះអារម្មណ៍ភាសាអង់គ្លេសរបស់កុមារការចាប់អារម្មណ៍ទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងនិងការគិតប្រកបដោយគុណភាពស្របតាមកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់អាយុរបស់ពួកគេ។ និស្សិតអាចប្រើអ្នកចុចដើម្បីបញ្ចេញចម្លើយ។ ទិន្នន័យនេះក៏បញ្ជូនមតិប្រតិកម្មដែលមានភាពវៃឆ្លាតទៅលើពិន្ទុបញ្ចេញសំឡេង។ ដូច្នេះគ្រូលែងត្រូវព្រួយបារម្ភអំពីការមិនស្តាប់ដែលនិស្សិតម្នាក់ដែលខុស។

ចុងបញ្ចប់ការកែតម្រូវស្វ័យប្រវត្តិការវិភាគទិន្នន័យ

បន្ទាប់ពីសិស្សប្រើអ្នកចុចដើម្បីឆ្លើយផ្ទៃខាងក្រោយនឹងកែដោយស្វ័យប្រវត្តិបង្កើតរបាយការណ៍ទិន្នន័យតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងនិងគាំទ្រការនាំចេញទិន្នន័យ។ គ្រូអាចយល់បានទាន់ពេលវេលាដល់ការរៀនរបស់សិស្សតាមរយៈរបាយការណ៍យ៉ាងពេញលេញស្វែងយល់ពីស្ថានភាពរៀនសូត្ររបស់សិស្សម្នាក់ៗដោយកែតម្រូវផែនការបង្រៀននៅក្នុងពេលវេលានិងបង្កើតផែនការបង្រៀនដែលពិតជាអាចអនុវត្តបានសម្រាប់និស្សិត។

ការចុចនិស្សិត Qomo លើកកម្ពស់ការរៀនសូត្ររបស់សិស្សផ្លាស់ប្តូរវិធីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀនតាមបែបប្រពៃណីរបស់គ្រូដែលបង្កើនការបង្រៀនថ្នាក់រៀននិងបង្កើតបរិយាកាសដែលមានគុណភាពខ្ពស់សមស្របសម្រាប់ការបង្រៀនបែបទំនើប។