បច្ចុប្បន្ននេះ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិជ្ជាឈានមុខគេក្នុងកម្មវិធីអប់រំបង្ហាញពីវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។មានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងសំខាន់ក្នុងការវាយតម្លៃជាទម្រង់ជាមួយនឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាអប់រំជាច្រើន។ដូចជាការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធឆ្លើយតបរបស់ទស្សនិកជន(ARS) មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការកែលម្អការរៀនសូត្រតាមរយៈការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម និងការពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងសិស្ស។ARS ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតថ្នាក់រៀន/ ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតអេឡិចត្រូនិចឬប្រព័ន្ធឆ្លើយតបផ្ទាល់ខ្លួន។វាគឺជាទម្រង់មួយនៃប្រព័ន្ធឆ្លើយតបភ្លាមៗ ដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនូវឧបករណ៍បញ្ចូលឧបករណ៍យួរដៃ ឬទូរស័ព្ទចល័ត ដែលពួកគេអាចទំនាក់ទំនងដោយអនាមិកជាមួយកម្មវិធី។ការអនុម័តរបស់ARSផ្តល់នូវលទ្ធភាព និងភាពបត់បែន ដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃជាទម្រង់។យើងចាត់ទុកការវាយតម្លៃជាទម្រង់ជាទម្រង់នៃការវាយតម្លៃបន្តដែលប្រើដើម្បីវាយតម្លៃតម្រូវការសិក្សា ការយល់ដឹងអំពីមុខវិជ្ជាដោយអ្នកសិក្សា និងវឌ្ឍនភាពសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គបង្រៀន។
ការប្រើប្រាស់ ARS អាចបង្កើនការចូលរួមរបស់អ្នកសិក្សានៅក្នុងដំណើរការសិក្សា និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន។វាមានន័យដើម្បីភ្ជាប់អ្នកសិក្សាចូលទៅក្នុងការរៀនសូត្រតាមគំនិត និងបង្កើនការពេញចិត្តរបស់អ្នកចូលរួមការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។មានប្រព័ន្ធឆ្លើយតបភ្លាមៗជាច្រើនប្រភេទ ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការអប់រំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត។ឧទាហរណ៍ ប្រព័ន្ធឆ្លើយតបទស្សនិកជនតាមទូរសព្ទដៃភ្លាមៗ ការស្ទង់មតិគ្រប់ទីកន្លែង និង Socrative ជាដើម។ ការអនុវត្តទូរសព្ទដៃដែលប្រើក្នុងទម្រង់ ARS បានធ្វើឱ្យការរៀនកាន់តែសម្បូរបែប និងតម្លៃសមរម្យ (Mittal and Kaushik, 2020)។ការសិក្សាបានបង្ហាញថា អ្នកចូលរួមបានកត់សម្គាល់ពីភាពប្រសើរឡើងនៃវិសាលភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ និងការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីប្រធានបទជាមួយ ARS ក្នុងអំឡុងពេលវគ្គ។
ARS លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការរៀនដោយការបង្កើនអន្តរកម្ម និងធ្វើអោយលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សប្រសើរឡើង។វិធីសាស្រ្ត ARS ជួយក្នុងការប្រមូលទិន្នន័យភ្លាមៗសម្រាប់ការរាយការណ៍ និងការវិភាគមតិប្រតិកម្មបន្ទាប់ពីការពិភាក្សា។លើសពីនេះ ARS មានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើនការវាយតម្លៃខ្លួនឯងរបស់អ្នកសិក្សា។ARS មានសក្តានុពលសម្រាប់សកម្មភាពកែលម្អអំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ ពីព្រោះអ្នកចូលរួមភាគច្រើនមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងយកចិត្តទុកដាក់។ការសិក្សាមួយចំនួនបានរាយការណ៍អំពីអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលសន្និសីទ សកម្មភាពសង្គម និងការចូលរួម។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ សីហា-០៥-២០២១