ការរៀនសូត្រពីចម្ងាយមិនថ្មីទៀតទេ

ការស្ទង់មតិរបស់អង្គការយូនីសេហ្វបានរកឃើញថា 94% នៃប្រទេសបានអនុវត្តទំរង់ខ្លះនៃការរៀនសូត្រពីចម្ងាយនៅពេលដែលសាលារៀនបានបិទនៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយរួមទាំងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

នេះមិនមែនជាការអប់រំលើកដំបូងត្រូវបានរំខាននៅសហរដ្ឋអាមេរិកទេ - ហើយក៏មិនមែនជាលើកទីមួយហើយដែលអ្នកអប់រំបានទទួលយកការសិក្សាពីចម្ងាយ។ នៅឆ្នាំ 1937 ប្រព័ន្ធសាលាឈីកាហ្គោបានប្រើវិទ្យុដើម្បីបង្រៀនកូន ៗ ក្នុងកំឡុងពេលផ្ទុះជំងឺស្វិតដៃដែលបង្ហាញពីរបៀបដែលបច្ចេកវិទ្យាអាចត្រូវបានប្រើក្នុងពេលមានវិបត្តិ។

ការឆ្លើយតបមានភាពខុសប្លែកពីស្រុកមួយទៅស្រុក។ ក្នុងអំឡុងទសវត្សឆ្នាំ 1918-19 ជំងឺរាតត្បាតរាតត្បាតក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាបានប្រជុំពិសេសដើម្បីជជែកវែកញែកវិធីល្អបំផុតដើម្បីដំណើរការ។ ទីក្រុងឈីកាហ្គោ, ញូវយ៉កនិងញូវយ៉កស្ថិតក្នុងចំណោមទីក្រុងដែលមិនដែលបានបិទដោយប្រើការត្រួតពិនិត្យវេជ្ជសាស្រ្តនិងការដាច់បុគ្គលជំនួសវិញខណៈដែលសាលារៀនផ្សេងទៀតបានបិទរហូតដល់ 15 សប្តាហ៍។

ការបិទសាលារៀនជាធម្មតាបានបញ្ឈប់ការរៀនសូត្រជាផ្លូវការ។ សម្រាប់ក្មេងខ្លះវាមានន័យថាពេលវេលាលេងបន្ថែមខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតបានត្រឡប់ទៅធ្វើការនៅផ្ទះឬនៅកសិដ្ឋានគ្រួសារ។ ពេលខ្លះសាលារៀនបានផ្តល់សំណងសម្រាប់ពេលវេលាដែលបាត់ដោយការផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិនសិក្សាឬតម្រូវឱ្យមានការចូលរួមថ្ងៃសៅរ៍។

ឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងលឿនដល់ 2020 ។ នៅពេលការរាតត្បាតបច្ចុប្បន្នបានបិទសាលារៀនកាលពីនិទាឃរដូវចុងក្រោយប្រជាជាតិនានាជុំវិញពិភពលោកបានសិក្សាពីចម្ងាយ។ ប៉ុន្តែប្រទេសជាច្រើនបានប្រើវេទិកាពហុជាតិ: ប្រហែល 3 ភាគ 4 ក៏បានផ្តល់ជូននូវថ្នាក់រៀននៅលើបន្ទះអន្តរកម្មក្តារបន្ទះមានសណ្តែកដីនិងការរៀនវិទ្យុដែលបានប្រើប្រហែលពាក់កណ្តាលដែលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រទេស។

ការណែនាំតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនជួយប៉ុន្តែកុមារជាច្រើនមិនមានសិទ្ធិចូលដំណើរការទេ។ ប្រមាណជាមួយភាគបី) នៃនិស្សិតនៅទូទាំងពិភពលោកមិនអាចចូលរួមក្នុងការអប់រំឌីជីថលឬលើអាកាសបានទេព្រោះពួកគេមិនមានកុំព្យូទ័រទូរទស្សន៍ឬវិទ្យុខ្វះការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតឬរស់នៅក្នុងតំបន់ដាច់ស្រយាលដែលហួសពីការចាក់ផ្សាយ។

Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118