តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រើអេក្រង់ប៉ះដែលមានសមត្ថភាព (វេទិកាអន្តរកម្ម) នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក?

A អេក្រង់ប៉ះសមត្ថភាពគឺជាការបង្ហាញវត្ថុបញ្ជាដែលប្រើការប៉ះម្រាមដៃរបស់មនុស្សឬឧបករណ៍បញ្ចូលឯកទេសសម្រាប់ការបញ្ចូលនិងវត្ថុបញ្ជា។ ក្នុងការអប់រំយើងប្រើវាជារបស់មួយវេទិកា Touchscrium Touchscreen អន្តរកម្មអន្តរកម្មឬបន្ទះសរសេរ។ លក្ខណៈពិសេសដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតនៃអេក្រង់ប៉ះនេះគឺសមត្ថភាពក្នុងការទទួលស្គាល់និងដំណើរការការប៉ះផ្សេងៗគ្នាក្នុងពេលដំណាលគ្នា។អេក្រង់ប៉ះដែលមានសមត្ថភាពមានគុណសម្បត្តិនៃភាពជាក់លាក់ការឆ្លើយតបរហ័សនិងភាពធន់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំពាណិជ្ជកម្មការិយាល័យការិយាល័យវេជ្ជសាស្ត្រឧស្សាហកម្ម។ ល។ ...

ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើការបង្ហាញឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាសមត្ថភាពអាចទទួលបានភាពត្រឹមត្រូវរហូតដល់ 100% ។ នេះមានន័យថាទោះបីជាមានបញ្ហារំញោចផ្សេងគ្នាក្នុងពេលតែមួយក៏ដោយការប៉ះនឹងអាចមានប្រតិកម្មត្រឹមត្រូវនិងបង្កើតសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នានៅលើអេក្រង់។ ដោយសារតែវាដំណើរការតាមការប្រព្រឹត្ដដែលម៉ូឌែលមានសមត្ថភាពគឺអាចផ្តល់នូវការឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សចំពោះការរំញោចរបស់មនុស្ស។ សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់លក្ខណៈពិសេសនេះតំណាងឱ្យបទពិសោធន៍រលូននិងជាគុណប្រយោជន៍បន្ថែមសម្រាប់អ្នកដែលកំពុងស្វែងរកអន្តរកម្មទំនើប។ ចំណុចវិជ្ជមាននៃការប៉ះមានសមត្ថភាពគឺជាវត្តមាននៃស្រទាប់ការពារទីពីរដែលត្រួតលើអេក្រង់។ ដើម្បីចៀសវាងសំណល់នៅលើផ្ទៃទំនាក់ទំនងសំខាន់និងធានាបាននូវការប៉ាន់ស្មានកាន់តែច្រើនវាក៏ធ្វើឱ្យអេក្រង់កាន់តែច្រេះ - ធន់ទ្រាំផងដែរ។

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនដោយប្រើអេក្រង់ប៉ះដែលមានសមត្ថភាពនៅពេលវេទិកាអន្តរកម្មរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងការបង្រៀនឬបទបង្ហាញរបស់អ្នកដោយមិនបង្វែរខ្នងរបស់អ្នកទៅទស្សនិកជនរបស់អ្នក។ ដែលមានន័យថាវាធានាពេលវេលាទំនាក់ទំនងភ្នែកគ្រប់គ្រាន់រវាងអ្នកនិងសិស្សឬទស្សនិកជនរបស់អ្នក។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាទំនាក់ទំនងភ្នែកគឺចាំបាច់ដើម្បីធ្វើឱ្យសាររបស់អ្នកផ្តល់នូវប្រសិទ្ធភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យធ្វើឱ្យទស្សនិកជនរក្សាអ្នកគឺតែងតែជារឿងដំបូង។ ម៉្យាងវិញទៀតការប្រើអេក្រង់ប៉ះដែលមានសមត្ថភាពហើយធ្វើឱ្យបទបង្ហាញរបស់អ្នកកាន់តែមានភាពរស់រវើកនិងអាចយល់បាន។ ខុសពីអត្ថបទបង្រៀនដោយប្រើវេទិកាអន្តរកម្មអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូធ្វើឱ្យមានជំហានប្រតិបត្តិការដែលពិតជាសំខាន់សម្រាប់មេរៀនមួយចំនួនដូចជាការរចនាឬវិស្វកម្ម.