តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជំរុញការគិតវិជ្ជមានក្នុងការរៀនសូត្រ?

ការអប់រំគឺពិតជាដំណើរការនៃអន្តរកម្មរបស់មនុស្សដែលជាប្រភេទនៃការផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍មួយដែលផ្លាស់ប្តូរភាពស្មោះត្រង់សម្រាប់ការចងចាំដ៏ស្មោះត្រង់និងរំញោចចំណង់ចំណូលចិត្ត។ Qomoឧបករណ៍ចុចសំឡេងចូលក្នុងថ្នាក់រៀនរំញោចដល់ភាពរីករាយរបស់និស្សិតក្នុងការចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាថ្នាក់រៀនហើយនិយាយដោយក្លាហានដើម្បីចៀសវាងភាពធុញទ្រាន់នៃទ្រឹស្តីដ៏បរិសុទ្ធ។

ប្រហែលជាការអប់រំរបស់យើងបានក្លាយជាការមិនទទួលយកឬការទទួលយកអកម្មបន្ទាប់ពីខ្វះភាពរហ័សរហួនខ្លះឬប្រហែលជាការអប់រំរបស់យើងបានក្លាយជាលទ្ធផលមួយដែលមានប្រសិទ្ធិភាពចូលតិចតួចដោយសារតែកង្វះខាតមនុស្សមួយចំនួន។ ដូច្នេះតើអ្វីទៅជាថ្នាក់រៀនមួយដែលមានបន្ទះនិស្សិត Qomo?

គ្រូប្រើជំនាញយ៉ាងប៉ិនប្រសប់អ្នកត្រួតពិនិត្យឆ្លាតវៃដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសិស្សក្នុងល្បែងបង្រៀនបានធ្វើឱ្យមានអនុស្សាវរីយ៍អន្តោប្រវេសន៍របស់សិស្សពីជម្រៅនៃដួងចិត្តរបស់ពួកគេដូច្នេះពួកគេអាចលេងឱ្យបានពេញលេញរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស។ និស្សិតប្រើអ្នកចុចដើម្បីឆ្លើយឆ្លងអន្តរកម្មដែលខុសគ្នាពីវិធីប្រពៃណីនៃការលើកដៃរបស់ពួកគេឱ្យឆ្លើយសំណួរ។ វាមិនត្រឹមតែធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញការរៀនសូត្រសកម្មរបស់សិស្សនិងលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរបេះដូងរវាងគ្រូនិងសិស្សនិងរវាងនិស្សិត។ ការប៉ះទង្គិចគឺជាប្រភេទមួយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃការបង្រៀនអន្តរកម្មខាងវិញ្ញាណនិងការយល់ឃើញក្នុងជីវិតក្រោមការណែនាំនៃអន្តរកម្ម។

និស្សិតអាចឆ្លើយសំនួរបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយចុចអ្នកចុចនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេហើយលទ្ធផលនៃចម្លើយនឹងមានមតិឆ្លើយតបជាបន្ទាន់ហើយចម្លើយស្ថិតិនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្ហាញពីការចែកចាយចម្លើយរបស់សិស្ស។ ជំនាន់ដើមនៃរបាយការណ៍រៀនផ្តាច់មុខមិនត្រឹមតែអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សយល់ពីការរីកចម្រើននៃការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្តគ្នាឱ្យរីកចម្រើនផងដែរ។ វាអាចជួយគ្រូឱ្យកែប្រែផែនការបង្រៀនដោយយោងតាមស្ថានភាពបង្រៀនជាក់ស្តែងនៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយក៏អាចផ្តល់យោបល់ដល់ឪពុកម្តាយនៅពេលណាក៏បានដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចយល់បានយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះសក្ដានុពលនៃការរៀនសូត្ររបស់កុមារ។

ប្រសិទ្ធភាពនៃអន្តរកម្មជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើការអភិវឌ្ឍនិស្សិតនិងកំណត់គុណភាពនៃការបង្រៀនថ្នាក់រៀន។ប្រព័ន្ធឆ្លើយតប Qomo, ឧបករណ៍បង្រៀនថ្នាក់រៀន, ជួយសម្រួលដល់អន្តរកម្មថ្នាក់រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិទ្ធភាពនៃអន្តរកម្មជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើការអភិវឌ្ឍនិស្សិតនិងកំណត់គុណភាពនៃការបង្រៀនថ្នាក់រៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាជួយគ្រូឱ្យគិតនិងរចនាការបង្រៀនទាក់ទងនឹងបរិយាកាសថ្នាក់ស្ថានភាពបង្រៀនវត្ថុអន្តរកម្មតំណអន្តរកម្មតំណអន្តរកម្មតំណភ្ជាប់អន្តរកម្មនិងអក្ខរកម្មអន្តរកម្ម។