ក្នុងគោលបំណងដើម្បីធ្វើបដិវត្តក្នុងថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណីដែលជាប្រទេសចិនដែលមានមូលដ្ឋានលើប្រទេសចិនវេទិកាអន្តរកម្មអ្នកផ្គត់ផ្គង់បានដាក់បង្ហាញនូវការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃវេទិកាអន្តរកម្មដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអ្នកអប់រំដែលចូលរួមជាមួយសិស្ស។ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទំនើបនៃសិល្បៈជាមួយនឹងការអនុវត្តល្អបំផុតរបស់គរុកោសល្យទ្រឹស្តីអន្តរកម្មទាំងនេះមានគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសរៀនបែបថាមវន្តដែលជំរុញឱ្យមានការសហការការច្នៃប្រឌិតនិងការចូលរួមរបស់សិស្ស។
ផលិតផលកាត់គែមទាំងនេះបានកើតឡើងនៅពេលដែលទេសភាពអប់រំពិភពលោកកំពុងវិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សជាមួយនឹងការសង្កត់ធ្ងន់កើនឡើងលើការបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាទៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ ប្រទេសចិនអ្នកផ្គត់ផ្គង់ឧបករណ៍អន្តរកម្មទទួលស្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរនេះហើយបានឆ្លើយតបដោយការអភិវឌ្ឍវេទិកាដែលហួសពីការបង្រៀនបែបប្រពៃណីដែលអាចឱ្យអ្នកអប់រំបញ្ចូលមាតិកាពហុព័ត៌មានបទបង្ហាញអន្តរកម្មនិងឧបករណ៍សហការគ្នាក្នុងមេរៀនរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងមេរៀនរបស់ពួកគេ។
វេទិកាអន្តរកម្មត្រូវបានបំពាក់ដោយtouchscreen អន្តរកម្មអ្នកបញ្ចាំងការនិយមន័យនិយមន័យខ្ពស់និងចំណុចប្រទាក់កម្មវិធីវិចារណញាណដោយផ្តល់អំណាចដល់អ្នកអប់រំដើម្បីផ្តល់មាតិកានៅក្នុងវិធីដែលគួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍និងអន្តរកម្ម។ បច្ចេកវិទ្យានេះអនុញ្ញាតឱ្យមានការធ្វើសមាហរណកម្មធនធានពហុមេឌាដូចជាវីដេអូការពិសោធការគំរូនិងការធ្វើដំណើររបស់និម្មិតក្នុងការរៀនកាន់តែច្រើននិងទាក់ទងនឹងនិស្សិតដើមកំណើតនៅថ្ងៃនេះ។
លើសពីនេះទៀតការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ចំពោះការរចនាដែលងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវអាចរុករកវេទិកាអន្តរកម្មដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេផ្តោតលើការផ្តល់មេរៀនដែលមានប្រសិទ្ធិភាពជាជាងការដោះស្រាយជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាស្មុគស្មាញ។ វេទិកានេះក៏ជួយសម្រួលដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីរផ្លូវផងដែរលើកទឹកចិត្តនិស្សិតឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការពិភាក្សាចែករំលែកការងាររបស់ពួកគេនិងសហការជាមួយមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។
លក្ខណៈពិសេសមួយក្នុងចំណោមលក្ខណៈពិសេសប្លែកបំផុតនៃវេទិកាអន្តរកម្មទាំងនេះគឺជាការសម្របខ្លួនរបស់ពួកគេចំពោះបរិស្ថានរៀនប្លែកៗ។ ថាតើត្រូវបានប្រើក្នុងថ្នាក់រៀនប្រពៃណីសាលបង្រៀនឬការកំណត់ការបណ្តុះបណ្តាលសាជីវកម្មដែលមានលក្ខណៈបង្រៀនផ្សេងៗគ្នានិងជួយសម្រួលដល់ការធ្វើសមាហរណកម្មមាតិកាទៅក្នុងបទបង្ហាញដោយធានានូវបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រដែលមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួននិងផលប៉ះពាល់សម្រាប់សិស្សគ្រប់វ័យ។
ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់នៅប្រទេសចិនក្នុងការលើកកម្ពស់បទពិសោធន៍អប់រំបានលាតសន្ធឹងហួសពីការច្នៃប្រឌិតផលិតផល។ ពួកគេផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការគាំទ្រដ៏ទូលំទូលាយដល់អ្នកអប់រំដែលផ្តល់អំណាចដល់ពួកគេដើម្បីបង្កើនសក្តានុពលនៃវេទិកាអន្តរកម្មទាំងនេះក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ជាលទ្ធផលអ្នកផ្គត់ផ្គង់មិនត្រឹមតែផ្តល់តែបច្ចេកវិទ្យាគែមប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជំរុញសហគមន៍អ្នកអូបីទដែលបានបំពាក់ដោយប្រើឧបករណ៍ទាំងនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ជាមួយនឹងការបង្ហាញរបស់វេទិកាអន្តរកម្មដែលមានមូលដ្ឋាននៅប្រទេសចិនបានត្រៀមខ្លួនជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់ទីផ្សារបច្ចេកវិទ្យាអប់រំពិភពលោកដែលផ្តល់ជូននូវដំណោះស្រាយដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញដល់អ្នកអប់រំដែលខិតខំបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយថាមវន្តនិងអន្តរកម្ម។ នៅពេលដែលតម្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍អប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតបន្តការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់ឱ្យកំណត់ការចូលរួមរបស់ថ្នាក់រៀនតាមរយៈបច្ចេកវិទ្យាមានទីតាំងនៅជួរមុខនៃឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាអប់រំដែលធ្វើឱ្យអនាគតនៃការរៀនសូត្រនៅទូទាំងពិភពលោក។
ពេលវេលាក្រោយ: មីនា -28-2024